2018-12-28 09:14:55
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等,欢迎咨询洽谈!
随着社会经济的不断发展,科学技术教育活动逐渐进入校园,有利于学生综合素质的提高和全1面发展。近几年创客室报价,科技馆事业蓬勃发展创客室,科普教育成了人们关注的对象,为了与家长、社会对学生的期待保持一致,学校的教育改革中也越来越重视素质教育,同时,学校与科技馆建立优势资源互补合作关系,为学生提供了学习的平台。怎样发挥科技馆的作用,成为了科技馆工作人员思考解决的问题。
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从本质上说,科学普及是一种社会教育校园创客室。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系创客室活动,具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。
超导磁悬浮列车
900X500X800
演示超导体在磁场中的悬浮现象
超导磁悬浮列车
【实验目的】
通过利用超导体对永磁体的排斥和吸引的作用,演示磁悬浮和磁倒挂,理解和掌握磁悬浮原理。
【实验器材】
1.超导磁悬浮列车演示仪,如图70-1所示。由二部分组成:磁导轨支架、磁导轨。其中磁导轨是用550 × 240 × 3椭圆形低碳钢板作磁轭,按图70-2所示的方式铺以18 × 10×6 mm的钕铁硼永磁体,形成磁性导轨,两边轨道仅起保证超导体周期运动的磁约束作用。
2.高温超导体,是用熔融结构生长工艺制备的,含Ag的YBacuo系高温超导体。之所以称为高温超导体是因为它在液氮温度77KC(-196℃)下呈现出超导性,以区别于以往在液氦温度42K(-269℃)以下呈现超导特性的低温材料。样品形状为:圆盘状,直径18 mm 左右,厚度为6 mm ,其临界转变温度为90K左右(-183℃)。
发电锚
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量:光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个展品,通过强磁铁切割线圈产生感应电流,点亮发光二极管,从而实现电磁和机械能;磁、电、光的有趣转化。
雅各布天梯
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
电流的运动是从高压向低压运动,空气本来是绝缘物质,但当电压过高时,电流就会击穿空气。我们观察到电弧就是电流击穿空气,使本不相连的两根导线通电。而电弧产生时,会使空气受热膨胀上升,电弧也随之上升,由于两根导线成V字型,电弧上升过程中距离会越来越大,后面因电压不足以击穿较长距离的空气时,电弧也消失了。
勾股定理
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
为了证明“勾股定理”,设计了一个直角三角形,以每个边的长度做成一个正方形的容器,它们的厚度是相等的。将每个三角形所组成的三个容器安装在一个圆盘上。观众通过翻转三个面上的圆盘,使容器中物体多少的对比发生变化,从而直观地理解“勾股定理”。
七巧板
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
七巧板又称智慧板, 是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的燕几演变而来的,原为文人的一种室内游戏,后在民间演变为拼图板玩具。七巧板中有长方形、平行四边形和三角形。它的数目不多,却能拼出很多种图形,如能拼出从0到9的十个数字,或汉语拼音字母,也能拼出几何图形、动物、建筑物等。
电磁锤
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
通电后,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤上方的片吸过来,使小锤打击物体,当电路断开时,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,不断重复按下点动开关,电磁锤便连续敲打物体。
电磁锤使用说明
一:科学原理
该产品演示产品通电后,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤上方的弹性的片吸附下来,使小锤打击物体。当电路断开时,由于电磁铁失去了磁性,小锤又被弹簧拉力弹回,于是当电流连续的断开闭合时,电磁锤便连续敲打物体。
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